為了進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂的基礎(chǔ)，七年級(jí)聚焦教師課堂，開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)。

      課堂上，教師們努力營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍，構(gòu)造邏輯清楚的課堂節(jié)奏，創(chuàng)設(shè)新穎活潑的教學(xué)情境，熟練運(yùn)用多媒體，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力求學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，在互動(dòng)中啟發(fā)智慧。課后，各教研組進(jìn)行了討論與評(píng)析，聽(tīng)課教師們紛紛提出建設(shè)性的意見(jiàn)，并進(jìn)行了細(xì)致入微的指導(dǎo)，幫助教師提高技能，改進(jìn)教學(xué)。

       以聽(tīng)促教，著重提高。公開(kāi)課是我校的常規(guī)教學(xué)方式，這促使教師在平時(shí)授課的過(guò)程中更加注重實(shí)效，既能捕捉到教師的閃光點(diǎn)，也能當(dāng)面指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，有助于教師及時(shí)找到解決問(wèn)題的方法，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。