为进一步提升课堂教育教学质量，激励全体教师引用多种方式增加课堂教育教学成效。近日，我校高中部组织了教师“公开课”，主要围绕以做好课堂常规教学、促进教师专业成长、推进八步教学法、打造*课堂为核心，为老师们提供了挑战自我、展示自我、突破自我的舞台。

1 领导重视，全程听评

教学副校长、级部主任、学科组长从课前筹备--课中听评--课后反思，自始自终全程参与，有关部门全方位配合，评委们认真听课评课。

2 态度端正，准备充分

参加公开课的教师认真准备教案、课件，充分体现了教师的求学、钻研、上进的精神和互助合作的品质，展示了我校教师*素质之风采。

3 打造精品，展示特色

课堂上用诚心贴近学生，用灵魂唤醒学生，老师们的举手投足、一言一行传达着关怀，听、说、读、写全方位训练学生的能力，对基础差的共性内容、有针对性的训练，让讲课超越教材、走近生活，从而激发了学生的学习潜能和兴趣。

4多媒体教学，增设视听美感

老师们的精美课件，只要你一看，就舍不得离开！多种教学手段的运用，不仅熟练，而且恰到好处。每节课都有每节课的精彩，每节课都有令大家感到新颖的地方，都有值得大家借鉴的长处。

5创设情境，调动气氛

老师们通过改革创新的意识和创设多种教学情境，从而积极地调动了学生参与教学的主动性，学生课上思考、学习的氛围浓厚。

有的老师看似文文静静的，讲起课来却变成了滔滔不绝的演讲家。

6全力课改，创新教学

将课堂还给学生，只有以学生为主的课堂，才能让学生的学习更有积极性主动性创造性，所以，课堂中都有各种形式的穿插教学。

你，审美疲劳了？ 你，听烦了？ 来！换个方式！分组讨论、学生到台上板书、自由发言讨论等多种教学形式调动了学生的参与意识，学生在自主、探究、合作中进行学习。

7如果是你的老师

漂亮的板书、标准的普通话、轻重缓急的课堂节奏、有着亲和力的语言、巧妙的课堂引导、优雅的教态时时刻刻体现了街中教师内在的教育理念、人格修养、审美情操，也时时刻刻调动了学生的积极性!