為更好的打造*課堂，發(fā)揮*教師的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升青年教師的教育教學(xué)能力。近日，我校高中部開(kāi)展了公開(kāi)課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)。陳春芝專(zhuān)家、戚月華校長(zhǎng)及有關(guān)學(xué)科老師參加。

      在這次聽(tīng)課活動(dòng)中，明哲老師給我們呈現(xiàn)了一節(jié)“簡(jiǎn)潔但不簡(jiǎn)單，親和而富有情意”的政治課,在課堂上充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，課堂不再是老師一個(gè)人的演說(shuō)，而是師生共同呈現(xiàn)的精彩，有著很好的教學(xué)效果。

課上陳專(zhuān)家認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄，課后及時(shí)與明哲老師等人進(jìn)行深入交流，肯定教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

陳專(zhuān)家指出：上課一定要“一課三研”， 即一堂課要經(jīng)過(guò)“三次研”，提前一周研討下周教學(xué)內(nèi)容，提前一天研究第二天課堂教學(xué)，提前反思前一天課堂教學(xué)實(shí)施情況（一課一思）。  同時(shí)，一堂課也要分成“三段研”，研究課前備課；研究課中上課；研究課后反思。

戚校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教研一定要“一研三案”，即：周周有通案，研課主任提前一周組織研討下周教學(xué)計(jì)劃及內(nèi)容，并形成包括學(xué)案、作業(yè)、自助等資料通案。課課有教案，研課主任提前一天布置教研內(nèi)容，研究重點(diǎn)等，人人充分準(zhǔn)備，形成教案。次次有預(yù)案（研案），研課主任教研當(dāng)天安排主講人及主講重點(diǎn)，各主講人在教案的基礎(chǔ)上形成教研預(yù)案，教研前統(tǒng)一印發(fā)給全組的老師，教研時(shí)作好記錄，便于對(duì)教案進(jìn)行修改或補(bǔ)充。

      通過(guò)專(zhuān)家聽(tīng)評(píng)課并提出寶貴建議，有關(guān)老師受益匪淺，并表示在不斷聽(tīng)課中提高，在不斷評(píng)課中超越，確實(shí)做好“一課三研”、“一研三案”，為培養(yǎng)名生、為成為名師、為創(chuàng)建名校做出新的更大貢獻(xiàn)！